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Förderangebot "Schüler helfen Schülern"

  

In den vergangenen Jahren wurde deutlich, dass von den Elternhäusern eine stärkere, individuelle Förderung erwartet wurde, die die Betreuung von 15 – 20 Kindern bei der Hausaufgabenbetreuung aber nicht leisten kann.

Daher besteht seit dem Schuljahr 2006/07 ein Förderangebot als unterstützende Maßnahme für den Übergang von der Grundschule zum Gymnasium. Hiermit sollen die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen, die die Schüler von den jeweiligen Grundschulen mitbringen, ausgeglichen werden.

 

 

Schüler helfen Schülern

 
Förderkonzept für die Klassen 5 und 6 in Deutsch, Mathe und Englisch
 - Jetzt auch in Latein und Französisch -

 

 

Konzept: Oberstufenschülerinnen/-schüler unterstützen Schüler

der Klassen 5 und 6 in ihren Leistungen

Beginn: nach den Herbstferien/nach der ersten Arbeit 

   

  

Die Fachlehrer der neuen 5./6. Klassen empfehlen den Eltern von Schülern, die gefördert werden sollen, diese Maßnahme und vermitteln die Tutoren (Schüler ab Klasse 9) aus der „Förderkartei“. Es findet eine enge Zusammenarbeit von Tutoren (Nachhilfe-„lehrer“) und den Fachlehrern der Klassen 5/6 statt. Es wurden von den Fachschaften spezielles Übungsmaterial für den Förderunterricht angeschafft, welches den Tutoren zur Verfügung gestellt wird. Ziel ist ein enges Beratungsverhältnis von Schülern und Fachlehrern.

In Gesprächen mit den entsprechenden Fachlehrern können Eltern z.B. bei Krankheit oder einzelnen Verständnisproblemen ebenfalls Tutoren (Oberstufenschüler) für Förderunterricht erfragen. Dieser Förderunterricht soll in Blöcken von 8 Stunden (ca. 2 Monate) erfolgen, um eine Dauernachhilfe zu vermeiden und nicht eine erforderliche Empfehlung zum Schulwechsel zu verschleiern. Gedacht ist an max. 2 aufeinander folgende Blöcke. Die Entscheidung hierüber liegt beim Fachlehrer des entsprechenden („Problem“)-Faches des Schülers der Klasse 5/6 und dem durch den Förderunterricht erzielten Lernfortschritt durch den Schüler der Klasse 5/6.

 

      Statt Dauerförderung sollte die Schulwahl hinterfragt werden.

 

Grundsätzlich findet der wöchentliche Förderunterricht an einem fest verabredeten Wochentag in der 7. Stunde/ nach dem Unterricht im Klassenraum im B- Gebäude statt.

Die Organisation und Koordination wird von Frau Drogin und Frau Meirat übernommen.

 

Weitere Fördermaßnahmen – und Konzepte für alle Jahrgangsstufen wurden von der Schulleitung erarbeitet und umgesetzt. 

Für die Klassen 7 – 10 können sich Schüler bezüglich Nachhilfeunterricht (erteilen / erhalten) an die SV des Konrad- Adenauer –Gymnasiums wenden.

 

     

Wesentliche Daten zu dieser Form der individuellen Förderung

  • Empfehlung durch den Fachlehrer (Vordruck zur Anmeldung)

  • Geeignet für Schülerinnen/Schüler, deren Leistung nicht ausreichend sind

  • Kleingruppen- 2-3 Schüler möglichst aus einer Lerngruppe (gegebenenfalls auch aus 2 Lerngruppen bei ähnlichen Unsicherheiten)                                                                            

  • Bezahlung durch die Eltern als Förderunterricht- Block  -  8 Stunden zu € 25.-   (ab 2 Schüler/innen); 8 Stunden zu € 50.-    (Einzelunterricht)                                                                                            

  • direkt an den Oberstufenschüler zu zahlen, welcher Datum, Inhalt und Länge der Nachhilfestunden in einem Formblatt nachhält.

  • Ort:  Raum in der Schule – unmittelbar nach dem Unterricht

  • Material vom Fachlehrer/Schule

 
 
 
 
 
 
 
                    
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